сюда докатился ноябрь (к 27ому числу)
посему, разрешите немного дрезденстраданий.
1) учеба, чтобы доучиться - этого не ждешь от всего лишь второго года, да еще и в стране мечты на мастере мечты. куда приводят мечты бля.
2) хочу русского научрука. оказывается, когда за тебя делают 50% работы (придумать тему/найти источники/пнуть под зад, чтобы работа писалась/ откорректировать написанное/ указать на логические ошибки до получения оценки), писать диплом в разы проще. оказывается. добро пожаловать в наш ад. обратно.
3) свобода выбора - это прекрасно. ощущение, что, сделав выбор, ты проебал 99% других охренительных возможностей, нихрена не прекрасно.
4) пытаюсь не думать про будущее, но цели я не вижу. шутить про головокружительную карьеру уборщицы в китайском ресторане уже все сложнее.
5) похоже, пока здесь раздавали друзей, я занималась другими важными делами. (хотя тут я противоречива и мечусь между социопатией и тоской по дружеской компании. наверное, она была у меня 5 месяцев в Констанце. а в остальное время было как-то не до того.) да просто я не умею правильно дружить на расстоянии, а у всех местных клевых чуваков уже есть свои друзья.
6) Германия берет свое: 80% времени мне абсолютно все равно, насколько ужасно я выгляжу. Хотя на самом деле все вранье. Местные девушки и красятся, и одеваются хорошо в универ. Мне просто похер. при виде очередного маникюра в инстаграме мне становится плохо
7) что вообще сейчас творится в России/ с Россией? без комментариев.
8) ноябрь-хуябрь. делом надо заниматься, дорогая моя, делом. (с)

On the bright side: через неделю в Литву, в отпуск, в снега. ура!
Буду всю следующую пятницу в Риге, заезжайте

UPD: 9) У меня появилась новая мечта: в следующий раз, когда моя партнерша по преподаванию немецкого на занятии, которое подготовила я, откроет рот, чтобы сделать комменатрий и потом болтать 15 минут, воруя их из моего урока, который я бля планировала и перерывала учебники пол-вечера в поисках интересных упражнений, чтобы успеть все оттренировать на занятии, просто дать ей по ебалу при всех 20 студентах. Ибо нехуй. После этого она хотела провести какое-то новое упражнение, что было неожиданно, потому что оно опоздала на занятие и мы не могли обсудить ее гениальные идеи, а в конце сказала, что ей не нравятся наши занятия, потому что они проходят фронтально (потому что мы не разу при ней не дошли толком дальше фазы презентации и трансфер случился единственный раз - когда ее не было на занятии). Но ничего, она ведет весь следующий лекцион и мне очень интересно посмотреть, что из этого получится.